مجموعهی آموزشی زیستشناسی و مدلهای آناتومی
پیشرفت جامعه انسانی مرهون پاسداشت معرفتهایی است که با وحدت اندیشه و عمل غنی شده و نضج رفته است. شناخت در نزد فراگیران دارای سلسله مراتبی است که نیل به درجات کمال آن بدون عمل و کار بست اندوختههای نظری غیر ممکن است.
آقای بنیامین . اس . بلوم در کتابهای حیطههای یادگیری بر این اعتقاد است که که فراگیری دانش و به یاد سپاری آن جزو پایینترین سطوح یادگیری است. بر اساس نظریه ایشان هرچه در سلسله مراتب یادگیری فراتر میرویم جایگاه عمل وتجربه ارتقاء مییابد. در حقیقت کاربرد مرحلهای است که در آن امکان ارتباط بین آموختهها فراهم آمده و شناخت عمق پیدا میکند.
شرکت صنایع آموزشی با هدف محقق ساختن اهداف فوق با بهرهگیری از اساتید با تجربه زیستشناسی و آناتومی بخشی متنوعی از وسایل آزمایشگاهی را برای عرضه به مراکز آموزشی طراحی و تولید کرده است.
مزایا و ویژگیها
ارتقاء کیفیت آموزش فراگیران
ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای فعالیتهای آزمایشگاهی
پیوند دادن بین فعالیتهای عملی با کنکور
تقویت قدرت خلاقیت دانش آموزان
افزایش قدرت به خاطر سپاری و حفظ مطالب آموزشی و تعمیق یادگیری مفاهیم
آشنایی با اجزای بدن بدون کالبد شکافی
اهداف آموزشی
مجموعه آموزشی زیستشناسی و آناتومی بر مبنای مطالب درسی کتابهای سه ساله دوره متوسطه طراحی و تولید شده است . این مجموعه قادر است کتابهای زیست و بهداشت ، زیست (1) و زیست (2) را پوشش دهد. همچنین مجموعه قادر است علاوه بر توسعه حیطههای روانی و حرکتی در دانش آموزان سطح یادگیری آنان را از سطح دانش به سطح تجزیه و ترکیب سوق دهد.
قابلیت مجموعه
مجموعه آموزشی علوم زیستشناسی و مدلهای آناتومی با 74 قلم تجهیزات قادر است حداقل 57 آزمایش مختلف را انجام دهد.